Carmen LaCambra

Originaire de Colombie, Carmen LaCambra est venue au Centre mondial de surveillance de la conservation du PNUE (PNUE-WCMC) à Cambridge, en Angleterre, pour « faire le lien entre les sciences universitaires et les sciences du développement ». Biologiste de formation, Carmen a bénéficié d'une bourse Chevening du British Council lui permettant de passer un an au WCMC du PNUE. Elle confie : « L'expérience acquise nous aidera dans notre carrière et les liens tissés pourront être maintenus de retour dans notre pays. Cela nous sensibilise aux partenariats actifs et équitables: le Centre nous épaule mais en retour, nous lui apportons nos connaissances. Dans le Nord il existe une volonté politique de conservation, mais une bonne partie de la biodiversité se trouve dans les pays du Sud. Pour parvenir à un développement holistique et simultané, il faut que les deux régions travaillent ensemble - échange d'informations, constitution de capacités et recherche scientifique en commun. »

Shan Khee Lee

Shan Khee Lee, de Malaisie, qui bénéficie également d'une bourse Chevening, ajoute : « Avant de venir au WCMC, je faisais des recherches de terrain au nord de Bornéo, avec les populations et la faune locales. J'ai eu envie de découvrir la conservation à l'échelle mondiale et d'acquérir des compétences techniques que je pourrais faire partager à mes collègues en rentrant dans mon pays. A Cambridge, j'ai eu l'occasion de communiquer avec des chercheurs du monde entier et de partager données et connaissances. Cela m'a permis de placer mes initiatives locales dans un contexte plus général, et ce sera extrêmement utile lorsque je reprendrai mon travail en Malaisie. »

Leadership for Environment and Development (LEAD) International coordonne des programmes pédagogiques pour les particuliers et les organisations qui s'intéressent au développement durable. Ses 1 500 membres répartis dans plus de 85 pays travaillent ensemble sur des projets et des publications, et participent à des ateliers internationaux d'apprentissage mutuel. LEAD propose également des études de 3ème cycle sur le développement durable, et donne l'occasion aux étudiants et aux jeunes diplômés de travailler aux côtés d'autres membres de LEAD qui leur servent de mentor. Simone Beatrice Noemdoe, membre de LEAD qui travaille en Afrique du Sud à la réinsertion des séropositifs et des malades du sida, explique : « Le Gouvernement sud-africain a fait la preuve de son engagement, mais nous manquons de gens suffisamment formés pour mettre en œuvre ces initiatives. Ma formation LEAD m'a permis d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour me charger de ce projet. »